牧場の朝 Makiba no asa [Le wiki de l'ERMITE Zen]

Cette page est en lecture seule. Vous pouvez afficher le texte source, mais ne pourrez pas le modifier. Contactez votre administrateur si vous pensez qu'il s'agit d'une erreur.
{{tag>
chanson
"Type de chanson"
niveau_3
}}




====== 牧場の朝	 Makiba no asa ======

===== La chanson =====

Masaba no asa	1932	Sojinkan Sugimura (杉村楚人冠)	Eikichi Funabashi (船橋榮吉)

   * Date : 1932
   * Parolier : Sojinkan Sugimura
   * Compositeur : Eikichi Funabashi

==== Paroles ====

<WRAP center round todo 60%>
<todo>Trouver les paroles</todo>
</WRAP>

牧場の朝 (Bokujō no Asa - Le matin au ranch) avec des notes explicatives sur le niveau linguistique.

🎶 Paroles de 牧場の朝 (Bokujō no Asa) - Niveaux N4/N3

Cette chanson scolaire traditionnelle (文部省唱歌) utilise un langage simple et poétique, idéal pour les étudiants de niveau intermédiaire.

Premier Couplet

 * ただ一面に 立ちこめた (Tada ichimen ni tachikometa)
   * Simplement, tout autour, s'est levée (la brume)
   * Note : Le mot 一面 (ichimen - toute la surface) et le verbe 立ちこめた (tachikometa - s'est enveloppé) sont typiques du vocabulaire N3.
 * 牧場の朝の 霧の海 (Bokujō no asa no kiri no umi)
   * La mer de brume du matin au ranch.
   * Note : 牧場 (bokujō - ranch) est N3. 霧 (kiri - brume) est N4.
 * ポプラ並木の うっすりと (Popura namiki no ussurito)
   * Les peupliers alignés, faiblement,
   * Note : 並木 (namiki - arbres alignés) et うっすりと (ussurito - faiblement/légèrement) sont des termes N3.
 * 黒い底から 勇ましく (Kuroi soko kara isamashiku)
   * Du fond noir, courageusement,
   * Note : 底 (soko - fond) est N4. 勇ましく (isamashiku - courageusement) est N3.
 * 鐘が鳴る鳴る かんかんと (Kane ga naru naru kankan to)
   * La cloche sonne, sonne, "kankan" !
   * Note : 鐘 (kane - cloche) est N4.
Deuxième Couplet
 * もう起き出した 小舎小舎の (Mō okidashita koya koya no)
   * Aux petites étables qui se sont déjà réveillées,
   * Note : 起き出す (okidasu - se lever/se mettre en mouvement) est N4. 小舎 (koya - étable) est N3.
 * あたりに高い 人の声 (Atari ni takai hito no koe)
   * Les voix aiguës des gens aux alentours.
   * Note : あたり (atari - alentours) est N4.
 * 霧に包まれ あちこちに (Kiri ni tsutsumare achikochi ni)
   * Enveloppées par la brume, çà et là,
   * Note : 包まれ (tsutsumare - être enveloppé, forme passive) est N3/N4. あちこち (achikochi - çà et là) est N4.
 * 動く羊の 幾群の (Ugoku hitsuji no ikugun no)
   * De plusieurs groupes de moutons qui bougent,
   * Note : 羊 (hitsuji - mouton) et 幾群 (ikugun - plusieurs groupes) sont N3.
 * 鈴が鳴る鳴る りんりんと (Suzu ga naru naru rinrin to)
   * Les clochettes sonnent, sonnent, "rinrin" !
   * Note : 鈴 (suzu - clochette) est N3.
Troisième Couplet
 * 今さし昇る 日の影に (Ima sashinoboru hi no kage ni)
   * Maintenant, à l'ombre du soleil qui se lève,
   * Note : さし昇る (sashinoboru - s'élever/se lever) et 影 (kage - ombre/lumière) sont N3/N4.
 * 夢からさめた 森や山 (Yume kara sameta mori ya yama)
   * La forêt et la montagne réveillées de leur rêve.
   * Note : 覚めた (sameta - réveillé) est N4.
 * あかい光に 染められた (Akai hikari ni somerareta)
   * Teintes d'une lumière rouge (écarlate),
   * Note : 染められた (somerareta - être teint/coloré, forme passive) est N3.
 * 遠い野末に 牧童の (Tōi nozue ni bokudō no)
   * Au loin, au bout du champ, le berger,
   * Note : 野末 (nozue - bord de champ) et 牧童 (bokudō - berger) sont des termes N3.
 * 笛が鳴る鳴る ぴいぴいと (Fue ga naru naru pīpī to)
   * La flûte sonne, sonne, "pīpī" !
   * Note : 笛 (fue - flûte/sifflet) est N3.

Conclusion : La chanson est un excellent outil pour renforcer le vocabulaire N3 sur un squelette grammatical N4.

==== Partition ====


<WRAP center round todo 60%>
<todo>Trouver la partition</todo>
</WRAP>


==== Chant ====


<WRAP center round todo 60%>
<todo>Trouver un mp3 libre de droit</todo>
</WRAP>


Sur youtube :


<WRAP center round todo 60%>
<todo>ajouter un lien youtube</todo>
</WRAP>

{{youtube>Tl8_FAWUgCE?full}}


==== Karaoké ====

<WRAP center round todo 60%>
<todo>Trouver la partition</todo>
</WRAP>


Sur youtube :


<WRAP center round todo 60%>
<todo>ajouter un lien youtube</todo>
</WRAP>



===== Analyse linguistique ====

==== Transcription ====

<WRAP center round todo 60%>
<todo>Faire la transcription en romaji</todo>
</WRAP>


==== Traduction ====


<WRAP center round todo 60%>
<todo>Mettre la traduction</todo>
</WRAP>


==== Vocabulaire ====


<WRAP center round todo 60%>
<todo>lister le vocabulaire </todo>
<todo>ajouter les liens</todo>
<todo>ajouter include signification</todo>
</WRAP>


==== Grammaire ====

<WRAP center round todo 60%>
<todo>Trouver la partition</todo>
</WRAP>

==== Niveau JLPT ====

Niveau 3

Cette chanson semble être un excellent outil pour renforcer le vocabulaire N3 sur un squelette grammatical N4.
===== Informations =====

==== Anecdotes ====

==== Licence ====

<WRAP center round todo 60%>
<todo>Trouver la licence</todo>
</WRAP>
<WRAP center round todo 60%>
<todo>si non libre ne pas publier les paroles</todo>
</WRAP>

===== Sources =====

<WRAP center round todo 60%>
  * <todo>Trouver des sources</todo>
  * <todo>ajouter les tags</todo>
</WRAP>